雷鸿桦，学前教育（松阳校区）2020届毕业生，现就职于莲都区灯塔幼儿园教育集团。在校期间曾任担任第16届学生会主席，荣获浙江省优秀毕业生、浙江省政府奖学金，并数次荣获“优秀学生会干部”等荣誉。
所有的出发都是为了回家
这句话来自于电影《一点就到家》。当被问到留在丽水工作的原因时，雷鸿桦脱口而出就是这句话。她说：“如果一个人对养育自己的土地一无所知，对厮守在这片土地上的人民陌生疏离，那么，这个人就会是一个‘无根’的人。”留在家乡，不仅仅因为家在这里，更是因为根在这里，生于斯长于斯，也想要成就于斯，奉献于斯。
种下星星，守护星光。
2024年是雷鸿桦工作的第四年，回首过去三年，对雷鸿桦而言，意义非凡。
丽水，七山二水一分田，在绵延的大山背后，藏着一所所“小”学校。雷鸿桦的求学起点就位于丽水市莲都区的最北端雅溪镇库川村泄川小学。泄川小学距离城区将近43公里，共有6个班级（含学前教育阶段），72个学生，其中30个住校生，是一所典型的农村寄宿制小班化学校。
工作的第一年，雷鸿桦主要负责学前教育段的工作。在一间由小学教室改造而成的幼儿园教室里，她开始了与18名学前教育阶段孩子朝夕相伴的生活。
雷鸿桦把自己比作“种星星的人”，她要种下会发芽、会发光的种子。因为她从来不只是这群孩子的老师，更是照顾他们生活起居的姐姐、是陪着他们天马行空的朋友。她的存在，弥补了这群留守儿童成长中缺失的重要一块——陪伴和引领。
乡村学校，师资不足；18名孩子，各个年龄段都有，需要开展混龄教育——这是摆在雷鸿桦面前的难题。每天饭后，21岁的雷鸿桦走在上下不同村子里，挨家挨户的家访，与孩子们的家长进行交流，掌握情况。
乡村要振兴，教育要先行。一方面她积极向上反馈孩子们的情况，申请新的设备、材料，改善幼儿环境，另一方面她走出“乡村没有什么”的思维惯性，用“乡村有什么”的思维重现发现学校所在地的课程资源，积极开展在地化教学……一年、两年、三年，随着工作时间的加长，从一个社会新鲜人到一位游刃有余的学前教育工作者，雷鸿桦完成了自己身份角色的转变，也获得了无数荣誉——丽水市教坛新苗、莲都区一线模范教师、垃圾分类先进工作者，浙江省教学论文评比二等奖，丽水市网络三项集体教学活动二等奖、莲都区论文评比一等奖。
教育是有“根”的飞翔
世界上有两种人——他们和我们：他们畅想诗和远方，我们播下种子，让未来不再苟且。工作三年，雷鸿桦对“乡村教育”，也对“根”有了更深刻的认识——那就是，为乡村儿童寻求置身乡土社会的精神之根，让他们把生命之根牢牢地植入乡土社会之中。与自然的亲缘性、朴素的乡村情感、求知的意向，将始终作为他们生命的内在基本结构，贯穿于他们的人生历程。不管他们今后置身何方，都应有健康的生命姿态，有更完全的人生，不管生活在乡村还是城市，都能不自卑、不自弃，脚踏实地。
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