“刚刚您说到传统村落的人烟气是很重要的，但实际上很多村落只有老人小孩留守，《丽水市传统村落保护条例》对于留住人才有什么措施呢？而对这些选择留下来的人又有什么相应保障呢？”这一幕提问发生在5月30日下午，丽水学院松阳校区101报告厅。此时，这里正进行一场别开生面的《丽水市传统村落保护条例》讲座。
在全过程民主，大思政课堂背景下，丽水市各级政府、丽水学院松阳校区自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面。他们通过讲座、邀请学生参与恳谈会、社会调研、志愿服务等形式创新思政课，让学生全程感受全过程人民民主，体验政治生活。各部门、古村落也紧密合作，为学生提供了解地方民情的实践平台，让学生真正走入基层，走向田野，把论文写在大地上。
组织一堂“全过程人民民主”思政现场教育课。在5月30日讲座中，浙江省律师行业党委委员、律师协会副会长王健代表条例评估小组为学生们带来了一场别开生面的讲座。主讲人将理论与案例生动结合，带领同学们走进了真正的全过程人民民主，全方位了解《丽水市传统村落保护条例》，真切体会《条例》实施的创新性，实践性与真实性。会上，同学们参与度极高，踊跃发言，具体就古村落的评判标准、大学生如何参与立法后评估工作等方面，提出了自己的想法和疑问，律师们一对一进行细心解答。
开一场《丽水市传统村落保护条例》论证会。学生们组织调研团队，深入乡村调研了解古村落保护现状、村民们对《丽水市传统村落保护条例》的了解以及传统古村落旅游业发展等情况，最终形成书面报告，并在论证会上发言。会上，学生代表以小区业主的身份，就提升村民保护传统村落积极性、生态产品价值转换、弘扬传统村落文化等方面，向相关职能部门提出了系列问题和建议，建设、文旅、农业农村等部门负责人现场进行了解答，进一步加深了学生们对《条例》的认识和理解。
组织一场社会服务活动。我校区学生就传统村落电线老化问题，与消防队紧密合作，开展宣讲、消防演练、排查安全隐患等工作。
此次活动是一堂“全过程人民民主”思政现场教育课。活动以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来的形式开展，通过系列活动推动学生更好的了解国情民情，坚定理想信念，以及了解我国人民代表大会制的制度设计和制度优势，厚植爱国主义情怀。
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